Για να αποδειχτεί ένα wiki ότι είναι το καταλληλότερο εργαλείο χρήσης για μια εργασία πρέπει να διέπεται από ορισμένα χαρακτηριστικά. Σύμφωνα με την Meredith G. Farkas (2007) καλό είναι να εξετάζονται τα παρακάτω πριν την υιοθέτηση ενός wiki:
-Ποια θα είναι η γλώσσα προγραμματισμού που θα υποστηρίζει το wiki (programming language)
-Το εύρος της ασφάλειας και της αδειοδότησης του wiki (security and permissioning)
-Η ευκολία στην εγκατάσταση (ease of installation)
-Η ευκολία στη χρήση (ease of use)
-Το κόστος (cost)
-Η σύνταξη του wiki (wiki syntax)
-Αν υπάρχει δυνατότητα ελέγχου και επαναφοράς των προηγούμενων εκδοχών του wiki (version control)
-Αν υπάρχει δυνατότητα επικοινωνίας/συζήτησης των χρηστών και επισκεπτών του wiki (discussion section)
-Αν υποστηρίζει RSS
-Αν υπάρχει η δυνατότητα αλλαγής του φόντο του wiki ανάλογα με τις εκάστοτε αισθητικές ανάγκες (ability to customize look)
Βιβλιογραφία:
Farkas G., Meredith (2007). Social software in libraries. Medford, Information Today.
May 11th, 2008
Ιωάννα Ανδρέου
To Feedity είναι μία online υπηρεσία που μας επιτρέπει τη δημιουργία RSS για οποιοδήποτε ιστοσελίδα μας ενδιαφέρει. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για τις ιστοσελίδες που θέλουμε να παρακαλουθούμε και δεν προσφέρουν RSS. Το μόνο που πρέπει να κάνουμε είναι να εισάγουμε το url της ιστοσελίδας στο σχετικό πλαίσιο στο Feedity, να επιλέξουμε από τη λίστα τη θεματολογία της ιστοσελίδας και να κάνουμε click στο Preview.
May 7th, 2008
Γεωργία Κατσαρού
Τα Blogs και τα Wikis βασίζονται, υποστηρίζουν και μοιράζονται μια βασική, κοινή φιλοσοφία αλλά και πρακτική: την ενθάρρυνση της επικοινωνίας. Παρόλ’ αυτά διαφέρουν σημαντικά σε πολλά σημεία, τα οποία είναι τα εξής: Συνέχεια…
May 3rd, 2008
Ιωάννα Ανδρέου
Διαβάστε το 25 Useful Social Networking Tools for Librarians για να ανακαλύψετε καινούργιες υπηρεσιές τις οποίες μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για την ευκολότερη πληροφόρηση των χρηστών της βιβλιοθήκης σας. Οι κατηγορίες στις οποίες είναι χωρισμένες είναι:
Communication (Επικοινωνία): Κρατήστε επικοινωνία με το προσωπικό, τα μέλη, κ.ά.
Distribution (Διανομή): Μοιραστείτε πληροφορίες από όπου και αν είστε.
Organization (Οργάνωση): Οργάνωση της πληροφορίας για ευκολότερη χρήση και πρόσβαση.
Πολλές από αυτές τις έχουμε παρουσιάσει παλαιότερα, για αυτό αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες για κάποια συγκεκριμένη χρησιμοποιήστε την αναζήτηση για να δείτε αν υπάρχει σχετικό post. Οι υπόλοιπες θα αναλυθούν στο μέλλον.
May 2nd, 2008
Γεωργία Κατσαρού
Οι αλλαγές στο τοπίο της βιβλιοθηκονομίας διαμορφώνουν και καθορίζουν το νέο ρόλο του βιβλιοθηκονόμου. Το μοντέλο Web 2.0, η ψηφιακή πραγματικότητα, οι νέες τεχνολογίες, η διαμόρφωση νέων τάσεων, ο ανταγωνισμός, ο σύγχρονος τρόπος παραγωγής της γνώσης, της πληροφόρησης και των υπηρεσιών -καθώς και άλλα- επαναπροσδιορίζουν και επανασυνθέτουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες που θα πρέπει να έχει ο Επιστήμονας της Πληροφόρησης. Συνέχεια…
April 29th, 2008
Ιωάννα Ανδρέου
Στα πλαίσια του κύκλου σεμιναρίων 2008 της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης, η ομάδα GreekLIS διοργανώνει στις 3 Ιουνίου 2008 ένα σεμινάριο με θέμα
Βιβλιοθήκη 2.0: το Web 2.0 στις διαδικτυακές υπηρεσίες της βιβλιοθήκης
Πρόγραμμα:
| 16.00-19.00 Εισηγήσεις |
Web 2.0/ Βιβλιοθήκη 2.0
Blogs
RSS Feeds
Social Bookmarking
Tagging
Wikis |
| 19.30-21.00 Εργαστήριο |
Πρακτική εφαρμογή στους υπολογιστές στα θέματα που θα παρουσιαστούν στις εισηγήσεις |
Δήλωση Συμμετοχής: ΕΕΒΕΠ, 210 3302128, Τρίτη και Πέμπτη 17.30-19.30 (δωρεάν για φοιτητές και άνεργους).
Μέγιστος Αριθμός Συμμετεχόντων: 20 άτομα.
Τόπος Διεξαγωγής του Σεμιναρίου: Αθήνα, Διεθνές Κέντρο Ελληνικών και Μεσογειακών Σπουδών, Πλατεία Σταδίου 5 (δίπλα στο Καλιμάρμαρο Στάδιο).
Τα λίστα σεμιναρίων για το 2008 μπορείτε να τη δείτε στον επίσημο απολογισμό της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης.
April 22nd, 2008
Γεωργία Κατσαρού
Το Web 2.0 είναι ο όρος εκείνος που χαρακτηρίζει και περιγράφει το νέο μοντέλο του Διαδικτύου: δυναμικό, διαδραστικό, συμμετοχικό. Το Web 2.0 περιλαμβάνει ποικίλα online εργαλεία όπως blogs, wikis, social bookmarkers, RSS, photo-storage (Flickr), podcasts, tagging και άλλα. Ο τρόπος με τον οποίο μπορούν οι βιβλιοθήκες να χρησιμοποιήσουν, να αφομοιώσουν, να υιοθετήσουν, να αξιοποιήσουν όλη αυτή τη γκάμα τεχνολογικών καινοτομιών για να βελτιώσουν ή να δημιουργήσουν νέες υπηρεσίες προς όφελος των χρηστών ονομάζεται Library 2.0. Ως εκ τούτου, η Βιβλιοθήκη 2.0 είναι ένα μοντέλο που υποστηρίζει τις διαδικτυακές υπηρεσίες βιβλιοθηκών ενθαρρύνοντας τις επικοδομητικές προτάσεις-παρατηρήσεις του κοινού, στοχεύοντας στην προσέλκυση νέων χρηστών και στη δημιουργία νέων υπηρεσιών. “Library 2.0 will be a meeting place, online or in the physical world, where [library user’s] needs will be fulfilled through entertainment, information, and the ability to create [their] own stuff to contribute the ocean of the content out there” (Casey and Savastinuk 2006) Το πέρασμα από τη Βιβλιοθήκη 1.0 στη Βιβλιοθήκη 2.0 έγινε με τις εξής αλλαγές:
- E-mail references/Q&A pages - Chat reference
- Text-based tutorials - Steaming media tutorials with interactive databases
- E-mail mailing lists, webmasters - Blogs, wikis, RSS feeds
- Controlled classification schemes - Tagging coupled with controlled schemes
- OPAC - Personalized social network interface
- Catalog of largely reliable print and electronic holdings - Catalog of reliable and suspect holdings, web-pages, blogs, wikis, etc.” (Maness 2006)
Συνέχεια…
April 21st, 2008
Ιωάννα Ανδρέου
“The CoWeb is implemented in the highly portable open-source freeware language Squeak and supports lightweight collaboration. It essentially looks like a web site, but it allows users to easily add content or modify existing content. CoWebs are unusual collaborative spaces because of their total freedom, ease of access and use and because of their lack of predetermined structure. All users have the same rights on the server, they don’t require accounts or passwords, and everybody can modify any part of the information in the CoWeb and create new links and pages. Contributing to a CoWeb requires only a standard Web browser and knowledge of HTML is not necessary” (Lueg and Fisher 2003, p. 165)
Mark Guzdial has created this system based on Squeak (http://www.squeak.org/). At the beggining this system was called Swiki (from Squeak Wiki) and afterwords CoWeb which derives from the Collaborative web. CoWebs are mostly beeing used in higher education and serve almost the same goals as Wikis. Συνέχεια…
April 21st, 2008
Ιωάννα Ανδρέου
Αν δεν έχετε αποφασίσει ακόμα ποιος είναι ο καταλληλότερος RSS Reader για εσάς διαβάστε το post RSS Readers: Google Reader vs Bloglines στο bibliosk8 για να δείτε ποια είναι τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της κάθε υπηρεσίας.
Προσωπικά χρησιμοποιώ το Google Reader και είμαι πολύ ευχαριστημένη. Οι δύο σημαντικότεροι λόγοι είναι η οργάνωση των feeds, και συγκεκριμένα η δυνατότητα τοποθέτησής τους σε ξεχωριστά φακελάκια και το ότι ανήκει στο Google που σημαίνει ότι συνδέομαι με το ίδιο όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης με το gmail, το Google Docs κτλ. κτλ.
Πηγή: Library Stuff
April 16th, 2008
Γεωργία Κατσαρού
Το Κοινωνικό δίκτυο Library 2.0 Ning είναι ένας χώρος που οι βιβλιοθηκονόμοι και οι επιστήμονες πληροφόρησης μπορούν να ανταλλάσσουν απόψεις, να μοιράζονται προβλήματα αλλά και να ενημερώνονται για τις νέες εξελίξεις στην επιστήμη τους.
Τα μέλη δημιουργούν το προφίλ τους, δημιουργούν λίστες φίλων αλλά και συμμετέχουν ενεργά σε όλες τις δραστηριότητες του δικτύου. Υπάρχει δυνατότητα δημιουργίας προσωπικής ιστοσελίδας (my page) των μελών αλλά και χώρος διακίνησης πληροφοριών και προβλημάτων (forum).
Είναι πολύ σημαντικό που υπάρχει ένα δίκτυο ανθρώπων με ενδιαφέροντα όπως η βιβλιοθηκονομία και η Βιβλιοθήκη 2.0. Έχω χρησιμοποιήσει τις υπηρεσίες του δικτύου και μπορώ να πω ότι με βοήθησε πολύ στη λήψη αποφάσεων. Οι απαντήσεις των μελών βασίζονται τόσο σε γνώση όσο και σε προσωπική εμπειρία. Όπως είναι γνωστό, η τεχνογνωσία που έχουμε οι βιβλιοθηκονόμοι στην Ελλάδα είναι πολύ μικρότερη με εκείνη των βιβλιοθηκονόμων άλλων χωρών που η επιστήμη προχωράει με πολύ γρηγορότερους ρυθμούς. Συνέχεια…
April 15th, 2008
Βέρα Κριεζή
Previous Posts
